由于疫情导致A-Level教师评估成绩虚高,大学辍学率急剧上升 

2023/1/19 13:26:18  发表于19天前

有多家英国媒体报道:由于疫情导致A-Level教师评估成绩虚高,大学辍学率急剧上升,并担忧“教师评估”考试并没有为学生的进一步教育做好准备。

英国大学报告:2022-2023辍学率上升

英国政府警告称,在疫情和教师评估考试导致的A-Level成绩虚高之后,大学学生辍学率急剧上升。

南威尔士大学副校长Ben Calvert博士指出,该校2021年获得入学资格的学生中挂科率和辍学率较往届比有显著上升。

对于这个结果,哈罗公学前校长Barnaby Lenon在去年夏天就给出过警告。

“虚高的A-Level分数会对学生的知识水平和理解力形成错误判断,也可能导致他们自己选择并没有足够能力去学习的课程。”

由于新冠疫情,考试取消后出现了分数膨胀,这意味着教师在决定和发布分数方面发挥了作用。

课程作业、课堂表现和迷你评估被用作决定成绩的衡量标准,这给了学生许多证明自己的机会。

2021年,几乎一半A-Level成绩(45%)被评为A或A*,而2020年和2019年的这一比例分别为39%和25%。

虽然官方承诺考试将恢复正常,但还是一定程度照顾了考生,这样学生就不会比前一年处于不利地位。

但在2022年,8月放榜后有4.3万人没有被大学录取,这是10年来的最高数字,部分原因是申请人数的激增。

总之,无论是CAG还是TAG成绩,人们对其“含金量”的担忧越来越多,还是实打实的考出真实成绩证明自己,才能更多地被大学信赖。


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